Lire et écrire - un droit pour tous

Le niveau de connaissances des élèves en classe terminale du cycle primaire (CM2) est très faible en lecture, écriture et calcul. Le niveau le plus bas est situé à Anjouan avec 73.7 % des filles qui ne maîtrisent pas la lecture et l’écriture. Cela est du en partie au manque de matériel scolaire (tables et bancs, craies et ardoise, manuels, etc.), à l’effectif élevé des classes, aux enseignants démunis face à cette réalité et également à
l’enseignement de la lecture et de l’écriture qui se fait en français et non en langue vernaculaire. Par ce fait, les enfants « apprennent » à lire dans une langue qu’ils ne comprennent pas et que l’enseignant ne maîtrise qu’approximativement.

Le projet vise à l'alphabétisation de 170 adultes, en majorité des femmes, sur un cycle de 3 ans et au renforcement du système scolaire public avec l’intégration de manuels en langue vernaculaire.

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